Se você vai aplicar para uma universidade por meio da Common Application, deve ficar atento(a) à sugestão de essay sobre COVID-19 que foi adicionada recentemente na plataforma. Esse prompt foi incluído para que você concentre o restante da sua inscrição em outras coisas e para que as equipes de admissão das faculdades não recebam milhões (literalmente) de essays sobre os impactos do vírus.
Lembre-se, no entanto, que o prompt é opcional e que você não será penalizado(a) caso não envie a redação. Sendo assim, você deve respondê-lo? Se sim, como pode abordar esse tema? Para te ajudar com essas perguntas, desenvolvemos esse guia a respeito do essay sobre COVID-19 da Common App. Confira!
O que você precisa saber a respeito do essay sobre COVID-19 da Common App
Esse é o prompt do essay sobre COVID-19:
Community disruptions such as COVID-19 and natural disasters can have deep and long-lasting impacts. If you need it, this space is yours to describe those impacts. Colleges care about the effects on your health and well-being, safety, family circumstances, future plans, and education, including access to reliable technology and quiet study spaces.
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Please use this space to describe how these events have impacted you.
Você vai encontrá-lo na seção de Additional Information da sua aplicação e sua resposta pode ter até 250 palavras.
Devo escrever o essay?
Como dissemos anteriormente, tenha em mente que esse prompt é totalmente opcional, o que significa que você não vai sofrer penalizações caso não o responda. No entanto, você deve levar alguns pontos em conta para decidir se deve ou não escrever o essay. Você pode começar respondendo essas duas perguntas:
- A pandemia teve algum impacto acadêmico ou pessoal na sua vida?
- Esses impactos tiveram uma reverberação negativa na sua aplicação para as faculdades?
Se você respondeu "sim" às duas perguntas, então deve escrever o essay sobre COVID-19. Caso a pandemia não tenha desencadeado nenhum impacto na sua aplicação, então não há necessidade de responder o prompt. Por outro lado, se houve um impacto mas você conseguiu manter suas notas e extracurriculares, também não é preciso responder.
Este essay está disponível para dar aos estudantes a opção de explicar por que partes das aplicações não estão tão fortes quanto poderiam estar, por conta da pandemia do novo coronavírus.
O isolamento social pode ter consequências acadêmicas
Algumas maneiras pelas quais você pode ter sido impactado(a) negativamente pela pandemia incluem:
- Notas mais baixas
- Falta de pontuação no SAT ou ACT
- Menos extracurriculares/menos participação em atividades extracurriculares
- Perder uma competição ou prêmio que você esperava ganhar
- Perder um estágio/experiência profissional
- Não se motivar tanto com as aulas remotas
Existem inúmeras causas para esses impactos, incluindo:
- Má conexão com a internet
- Ter que compartilhar um computador com outros membros da família
- Não ter acesso a um espaço de estudo silencioso
- Não poder se encontrar pessoalmente para clubes ou esportes
- Competições sendo canceladas ou adiadas
- Sentir-se deprimido ou ansioso
- Lutar para se sentir motivado a participar das aulas remotas
- Dificuldades em aprender online
- Testes padronizados (como SAT e ACT) sendo cancelados
- Ter que fazer malabarismos com tarefas ou responsabilidades adicionais
Se alguma dessas situações se encaixarem na sua vivência, este essay é sua chance de explicar para as faculdades como você foi impactado pela COVID-19.
Dicas para escrever o essay sobre COVID-19
Foque apenas nos problemas relacionados à pandemia
Esse essay é voltado apenas para os desafios que você teve com relação à pandemia do novo coronavírus. Se você teve outros desafios não relacionados à pandemia que deseja que as faculdades saibam, não é onde deve discuti-los. Em vez disso, escreva sobre esses problemas no outro essay opcional na área de Additional Information da Common App. Ele oferece a oportunidade de discutir situações gerais e está incluído na plataforma todos os anos. Nele você pode escrever até 650 palavras!
Mostre os seus esforços
O essay sobre COVID-19 não te isenta automaticamente de quedas nas notas ou falta de extracurriculares. Você ainda precisa mostrar às faculdades que trabalhou duro e deu o melhor de si. Sempre que mencionar uma área em que se esforçou, não se esqueça de explicar também como você fez o melhor possível. Exemplos de esforços podem incluir:
- Pedir ajuda adicional aos professores
- Estudar mais do que o habitual para entender o material das aulas remotas
- Ajudar colegas ou irmãos a estudar
- Se concentrar mais em projetos pessoais do que em provas online que exigem uma boa conexão com a internet, etc.
Seja conciso(a)
Você só tem 250 palavras para responder esse prompt, o que pode acabar sendo muito pouco. Isso significa que você deve expressar seu ponto de vista rapidamente, sem incluir muitas informações adicionais. A principal recomendação, nesse caso, é seguir uma fórmula "isso aconteceu e este foi o resultado".
Aqui está um exemplo de essay sobre COVID-19 que segue essa fórmula:
When my school transitioned to remote classes, my parents and I had to share the only computer in our house. This meant I didn't have as much time to work on my schoolwork as I wanted, and when I could use the computer it was often late at night or early in the morning and harder to get help from my teachers or classmates. As a result, my grades for the second semester were lower, which I don't believe would have been the case if the pandemic hadn't occurred.
Essa resposta tem 89 palavras e define claramente a causa (ter que compartilhar um computador em uma família de três pessoas) e o efeito (notas mais baixas que o normal).
Foque apenas em como você foi impactado(a)
Como mencionamos acima, você não vai ter muito espaço para escrever o essay sobre COVID-19. Por isso, se certifique de não incluir informações desnecessárias. Para manter o foco, discuta apenas os desafios individuais que você enfrentou. Isso significa que você não precisa escrever sobre todas as mudanças que sua escola fez durante a transição para as aulas online, caso ainda tenha sido capaz de gerenciar as mudanças e manter suas notas.
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